ISO45001认证资料_提供材料 协助顾问

1.负责本部门所涉及的组织环境信息的收集、分析处理、理解、确定和本部门相关的组织环境及内部因素和外部因素，并将结果反馈给管理者代表。
2.负责本部门所涉及的风险进行风险识别、分析、评价和应对，并将风险管理结果反馈给管理者代表。
3.负责配合管理层进行相关质量目标的制定、分解和实现策划，按计划实施并达成相关目标要求，将结果反馈给文控中心汇总。
4.负责本部门涉及的体系运行过程所需的知识的确定、获得、更新、保持、保护，并将知识管理结果文控中心反馈。
5.负责参与产品和过程变更的可行性评审、后果及影响评审、预期变更的执行和评价，参与变更的实施和，并将结果反馈给相关部门。
6.负责数据分析的策划及实施，负责实施相应的改进措施并向文控中心反馈实施结果；
7.负责编制本部门内部的岗位入职要求，负责本部门员工的岗位技能培训；
8.负责本部门相关文件的编制和使用保管，负责按照要求填写和保存相关的记录；
9.负责本部门设施、设备的正确使用和日常维护；
10.负责准备并提供与本部门工作有关的管理评审所需的资料，负责评审决议事项及应对措施的实施。
触电急救措施
①*将电源开关关闭，或用干燥的木料将触电者与带电体分开，尽快使触电者脱离电源。不准在触电者未脱离电源以前，赤手空拳去拖拉，万一不能断电时，宜用干燥衣服或其他绝缘物将手包裹去拉。
②触电者脱离电源后，要立即通知电工和安全员就地做人工呼吸，切勿抬往延误有利抢救时机。
③立即以快的速度组织抢救，并报告安环机动工程部。

1 各部门消防安全管理要求
1.1 各部门负责人要加强对本部门的消防安全管理工作，提高消防法制观念，认真执行消防管理安全要求；
1.2 各部门的义务消防员，要负责本部门的消防责任区。消防器材完善保管和监督，如损坏、过期、低气压等的灭火器，要及时用文字报告综合部安排处理；
1.3 各部门的消防器材不允许在没有火情的情况下动用开启，如有故意擅自乱动开启消防器材，造成消防器材损坏者，由该部门消防员查明送交综合部处理；
1.4 各部门在清洁工作时，严禁用天那水等易燃液体擦洗带有插座、开关的表面及其线路；
1.5 各部门的办公设备，如有控制线路零乱、破损，控制器箱盖板损坏时，要及时通知机修部维修。
2 消防器材管理要求：
2.1 各部门的消防器材上面和下面不准放置任何杂物品，同时要保留一条畅通的消防通道；
2.2 各部门的消防栓不准用作冲洗地板及其它用途；
2.3手提式灭火器要放置在托架或灭火器箱内，其**部离地面高度应小于1.5米，底部离地面高度不小于0.15米；
2.4灭火器应放置在明显和便于取用的地方，且不得影响安全疏散；
2.5 灭火器应放置稳固，其铭牌必须朝外，原则上同一种型号灭火器应放置在同一个托架里；
2.6 要定期对消防器材进行检查，发现损坏及时维修处理。

1. 本部门目标指标达成情况
本部门未单设置目标/指标，均为公司各部门通用目标/指标，在部门人员共同努力下，本部门未出现事件，未发生火灾，触电事故，部门目标已完成
2. 本部门体系运行情况
本部门主要负责设备安装检修等日常工作及施工现场安全运行。
危险源识别评价及运行控制：本部门危险源无更新，，其中需控制危险源有火灾发生、触电、机械伤害、物体打击、高空坠落5项。施工现场有按规定对人员培训及技术安全交底，做好现场安全警示标识与防护，与客户等相关方进行交流与协商，落实个人安全防护措施，对作业现场进行检查；运行控制符合要求。
3. 本部门在不合格以及纠正措施和预防措施的实施情况
日常5S/安全检查问题点：无
内审不符合：本次公司体系运行后于2018年11月20日进行了内审，在本部门未发现不符合项
事件：未发生
4. 以往管理评审的所采取的措施的情况
上次管理评审决议涉及本部门的事项有：/
措施落实情况及效果：/。
5. 本部门体系实施过程中需要公司解决的问题（文件、资源….）无
6. 本部门下阶段体系方面的工作计划及对策、资源
加强施工现场危险源识别及控制措施制定；总结**经验教训，避免工作事故发生。

1 各级管理人员的安全培训教育
（1）主要负责人、专职安全人员的安全教育培训，由安全生产监督综合部门和公司综合部负责组织进行，其必须经安全培训取得后，方可任职，并定期进行知识更新的学习和培训。
（2）班组长及班组安全员的培训，由综合部负责组织实施，每年要集中组织培训学习，不断提高其安全素质。
2 生产岗位员工安全培训教育
福建亨泰设备安装有限公司 编号 HT/OHS-ZD-02 版本 1.0
安全教育培训制度 生效日期 2018-08-01 页码 2
（1）新进职工培训教育
①新进职工经公司级培训教育合格后，持安全教育介绍信，到综合部进行登记，进行厂级培训。
②综合部根据培训合格开具调令分配到各车间，进行车间级培训，培训合格签订安全生产责任书，然后分配到岗位上，进行班组级培训，培训合格后，带领师傅，上岗一段时间后，填写员工工作情况反馈信息单。
3 外来实习和代培人员培训教育
由综合部负责管理，并通知综合部进行安全教育，经考核合格后，方可在有关部门派专人带领下，按路线进入生产现场。
4  “转岗”、“复工”、“四新”安全培训教育
①员工调整工作岗位（转岗）或离岗30天以上，重新上岗（复岗）时，应实行相应厂级、车间级、班组级安全教育培训后，方可上岗；离岗30天以下，视其情况，应进行车间级、班组级安全教育培训。
②非本厂职工调入，无论是否改变工种，应按新工人进行安全教育。
③使用新工艺、新技术、新设备、新材料在投产以前，应及时制定安全操作规程和安全管理规章制度，并对岗位职工进行有针对性的安全教育培训。掌握一定操作技能后，方可上岗作业。
是否对客户反馈意见进行分析形成报告，以便改进更好满足客户要求？ 没有对2019年满意度调查进行汇总分析
是否对本部门所存在的风险进行识别？ 对本部门的风险已识别，并采取相应的措施
组织确定和提供的基础设施有哪些？是否满足过程运行的需求？基础设施的维护情况如何？ 公司提供了必要的仓库和运输所需的车辆及相关工具、由生产单位对设备进行日常维护；
车辆及工具是否登记入册，进行统一管理？ 由车队负责人进行统一管理
影响产品质量的关键工序是否编写作业书？，表述内容是否清楚、正确、完整、适用，以生产？ 有制定相应的作业书及操作规范；
产品工艺要求或参数是否明确？相关人员如组长是否清楚、明白？有无对质量进行控制？ 明确，有各种产品工艺要求和参数表
服务过程中使用的工具是否符合要求？ 根据不同的产品选定不同的工具及设备；
是否制定设备一览表，以显示公司的所有设备状态？ 有车辆一览表、并显示车辆的状态
有无制作机台设备的标识？ 车辆都有不同的，正在使用
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