咨询到位 资料支持_职业健康安全管理体系认证_莆田ISO45001认证审核

1.负责本部门所涉及的组织环境信息的收集、分析处理、理解、确定和本部门相关的组织环境及内部因素和外部因素，并将结果反馈给管理者代表。
2.负责本部门所涉及的风险进行风险识别、分析、评价和应对，并将风险管理结果反馈给管理者代表。
3.负责配合管理层进行相关质量目标的制定、分解和实现策划，按计划实施并达成相关目标要求，将结果反馈给文控中心汇总。
4.负责本部门涉及的体系运行过程所需的知识的确定、获得、更新、保持、保护，并将知识管理结果文控中心反馈。
5.负责参与产品和过程变更的可行性评审、后果及影响评审、预期变更的执行和评价，参与变更的实施和，并将结果反馈给相关部门。
6.负责数据分析的策划及实施，负责实施相应的改进措施并向文控中心反馈实施结果；
7.负责编制本部门内部的岗位入职要求，负责本部门员工的岗位技能培训；
8.负责本部门相关文件的编制和使用保管，负责按照要求填写和保存相关的记录；
9.负责本部门设施、设备的正确使用和日常维护；
10.负责准备并提供与本部门工作有关的管理评审所需的资料，负责评审决议事项及应对措施的实施。
触电急救措施
①*将电源开关关闭，或用干燥的木料将触电者与带电体分开，尽快使触电者脱离电源。不准在触电者未脱离电源以前，赤手空拳去拖拉，万一不能断电时，宜用干燥衣服或其他绝缘物将手包裹去拉。
②触电者脱离电源后，要立即通知电工和安全员就地做人工呼吸，切勿抬往延误有利抢救时机。
③立即以快的速度组织抢救，并报告安环机动工程部。

1 各级管理人员的安全培训教育
（1）主要负责人、专职安全人员的安全教育培训，由安全生产监督综合部门和公司综合部负责组织进行，其必须经安全培训取得后，方可任职，并定期进行知识更新的学习和培训。
（2）班组长及班组安全员的培训，由综合部负责组织实施，每年要集中组织培训学习，不断提高其安全素质。
2 生产岗位员工安全培训教育
福建亨泰设备安装有限公司 编号 HT/OHS-ZD-02 版本 1.0
安全教育培训制度 生效日期 2018-08-01 页码 2
（1）新进职工培训教育
①新进职工经公司级培训教育合格后，持安全教育介绍信，到综合部进行登记，进行厂级培训。
②综合部根据培训合格开具调令分配到各车间，进行车间级培训，培训合格签订安全生产责任书，然后分配到岗位上，进行班组级培训，培训合格后，带领师傅，上岗一段时间后，填写员工工作情况反馈信息单。
3 外来实习和代培人员培训教育
由综合部负责管理，并通知综合部进行安全教育，经考核合格后，方可在有关部门派专人带领下，按路线进入生产现场。
4  “转岗”、“复工”、“四新”安全培训教育
①员工调整工作岗位（转岗）或离岗30天以上，重新上岗（复岗）时，应实行相应厂级、车间级、班组级安全教育培训后，方可上岗；离岗30天以下，视其情况，应进行车间级、班组级安全教育培训。
②非本厂职工调入，无论是否改变工种，应按新工人进行安全教育。
③使用新工艺、新技术、新设备、新材料在投产以前，应及时制定安全操作规程和安全管理规章制度，并对岗位职工进行有针对性的安全教育培训。掌握一定操作技能后，方可上岗作业。

危险源辨识方法
直观经验法
询问、交谈、现场观察、查阅记录、工作任务分析…
系统安全分析
安全检查表（SCL）
危险和可操作性研究（HAZOP）
事件树分析
故障树分析
风险评价
前提：
对已经识别的危险源。
目的：
对危险源带来的风险进行评价和分级，对风险有
针对性地确定控制措施。
风险评价方法
定性评价
定量评价
确定风险等级
可能性和后果的分级
直接判定风险等级
作业条件风险值（D）分级
本手册是依据GB/T28001-2019《OHS体系—要求》标准编制的OHS体系大纲，它阐述了公司的OHS方针、OHS目标并对职业体系的各要素及其作用进行了描述。
本手册是公司OHS管理体系运行的基本准则，也是公司对遵守国家OHS法规和其它要求，维护员工安全与健康的承诺。遵守本手册是公司每个管理者和员工应尽的责任。

1评价目的
危害辨识评价是职业健康安全管理体系建立过程中核心内容之一，也是体系策划和设计、体系文件编写的基础。为使公司建立的职业健康安全管理体系充分有效，必须对服务或其他活动中存在的危害进行全面的辨识评价，实现对公司职业健康安全危险系统全面的管理和控制。
2  评价范围
公司范围内的各有关部门、场所及活动。
3  实施评价的基本程序
3.1 成立评价小组
为评价进行有效的组织和管理，决定成立评价小组，由管理者代表全权负责，小组成员由部门和有关人员组成。小组成员名单如下：
组长：
成员：
小组的职责是：
a)对整个危害辨识评价过程进行策划和管理；
b)对各单位的危害辨识评价工作进行和质量监督；
c)对整个公司的危害辨识评价工作进行总结。
各部门应成立危害辨识评价小组，小组成员一般为三人，成员挑选时应尽量考虑熟悉现场服务安全和设备管理的人员参加，并应接受过危害辨识与危险评价的培训。各部门的安全员负责该单位的危险辨识评价工作，并负责填写本部门的《危害辨识与危险评价调查表》。
3.2 危害辨识评价汇总
各部门按公司要求将辨识评价结果上报给评价小组，小组对整个评价工作进行汇总、分析和整理，并制定出公司的《危害辨识与危险评价结果一览表》和《重大危险因素及其控制计划清单》。
是否按规定要求对产品进行防护工作？（查仓库物料存放），是否定位进行摆放？ 仓库依区域划分摆放整洁
仓库的物料储存有无规定期限？**期如何处置？ 在规定期限，**期报客户确定处理方案
是否存储危险品等？如何防护？（查仓库现场） 无危险品
采购物料或客户提供的物料是否进行检验？有无填写来料检验记录表？物料是否标识其状况？ 有进行仓库对外观、标识、包装的完好性进行检验，并作标识
是否对客户提供的财产进行登记，识别？ 暂时无客户提供
是否识别了仓库存在的分不清原料采购日期、合格品与不合格品混在一起等风险 已识别了相关风险，并制定了应对措施
仓库物料、成品的账物卡是否一致？ 查物料和帐物卡一致
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